- Bước 2 : Xác lập luận cứ: từ hệ thống ý lớn xác lập các ý nhỏ làm sáng tỏ cho ý lớn . - Bước 3 : Sắp xếp các luận điểm; luận cứ theo một trình tự lôgic, chặt chẽ ở mỗi phần bố cục của bài văn: + Mở bài : Nêu vấn đề cần nghị luận. + Thân bài : triển Các bước làm một bài văn nghị luận xã hội. – Bước 1: Xác định yêu cầu chủ đề. Cần đọc kĩ, xác định yêu cầu của đề để biết chủ đề nghị luận về một tư tưởng đạo lí hay một hiện tượng đời sống. – Bước 2: Làm một bản phác thảo. Mục đích: + Ghi Nghị luận về vấn đề nhìn nhận và sữa chữa sai lầm gồm dàn ý và 2 bài văn mẫu hay nhất.Qua đó giúp các bạn lớp 10 có thể hình dung được cách thức, các bước đi và hướng giải quyết vấn đề nêu ra trong đề bài. Nghị luận xã hội là dạng văn bản về các vấn đề đời sống, các hiện tượng xã hội, các tư tưởng đạo lí, … Một thao tác quan trọng khi viết các bài văn nghị luận xã hội, đó chính là việc lập dàn ý, Thao tác lập dàn ý giúp người viết chọn lọc, sắp xếp những nội dung cơ bản dự định triển khai Văn nghị luận được viết ra nhằm mục đích giúp cho người đọc, người nghe tin, tán thưởng và hiểu để cùng sát cánh với người viết. 2. Đặc điểm của văn nghị luận. Mỗi bài văn nghị luận đều phải có vấn đề, luận cứ và lập luận: – Luận điểm là quan điểm BkdKHw4. Bạn đang quan tâm đến Cách lập dàn ý bài văn nghị luận phải không? Nào hãy cùng đón xem bài viết này ngay sau đây nhé, vì nó vô cùng thú vị và hay đấy! Các bước lập dàn ý cho bài văn nghị luận Có thể bạn quan tâm Giáo án Văn 8 bài Câu ghép tiếp theo Giáo án Ngữ văn lớp 8 hay nhất tại VietJack Soạn bài Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em trang 77 Hay nhất Soạn văn 6 Kết nối tri thức Soạn bài Hầu trời Tản Đà Soạn văn 11 hay nhất Những Chữ Kí Tên Duyên Phong Thủy ❤️️ Mẫu Chữ Ký Đẹp Tên Duyên List Chữ Kí Tên Công Phong Thủy ❤️️ Mẫu Chữ Ký Tên Công Đẹp để làm một bài văn nghị luận hay, đầy đủ ý và có khả năng gây thiện cảm với người ra đề cũng như đạt điểm cao trong các kì thi chuyển cấp, phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn là thảo luận đó là một điều quan trọng mà học sinh không nên xem nhẹ. tuy nhiên, nhiều bạn đọc chưa hiểu cách lập dàn ý cho một bài văn nghị luận sao cho nhanh, đúng và đầy đủ. Bài viết tiếp theo của chúng tôi muốn hướng dẫn cách lập dàn ý cho một bài luận cho những độc giả quan tâm. phác thảo là gì? Lập dàn ý cho một bài văn nghị luận là việc lựa chọn, sắp xếp và triển khai hệ thống luận điểm, luận cứ nội dung cơ bản theo bố cục ba bên của văn bản. Cũng như các dạng bài văn khác, để làm tốt một bài văn nghị luận chúng ta cần biết cách lập dàn ý để xây dựng tính logic của thiết kế, triển khai nhiệm vụ theo đúng yêu cầu và không bị vướng mắc vào một vấn đề nào đó. chủ đề cần thời gian để phát triển các ý tưởng khác trong toàn bộ bài viết. tác dụng của việc lập dàn ý cho một bài văn nghị luận Lập dàn ý trong một bài văn nghị luận là rất quan trọng và cần thiết. lập dàn ý cho một bài văn nghị luận giúp tìm và chọn ý cho một bài viết có nội dung rộng và phong phú, bám sát chủ đề và làm nổi bật trọng tâm của bài viết. cách dàn ý giúp bao quát, kiểm soát nội dung chính, các luận điểm, lập luận sẽ phát triển, phạm vi và mức độ của cuộc thảo luận, tránh bỏ sót hoặc phát triển không cân đối các ý tưởng, tránh lạc đề, lạc đề, lặp lại. ngoài ra, khi đã có dàn ý, người viết sẽ biết cách phân bố thời gian làm bài một cách chính xác để không bị hụt hẫng sau đó cụ thể là cách lập dàn ý cho một bài văn nghị luận mời bạn đọc theo dõi nội dung phần tiếp theo để có câu trả lời. thông thường, cách lập dàn ý cho một bài luận lập luận thường được sử dụng, bao gồm cả sinh viên và người học xác định rõ các nội dung sau – bước 1 tìm ý tưởng cho đoạn văn như xác định chủ đề; xác định luận cứ và tìm luận cứ cho luận cứ; nêu luận cứ, giải thích và phân tích bài văn nghị luận. Xem thêm Viết đoạn văn tiếng Anh về shopping kèm dịch [3 MẪU] – Step Up English + xác định chủ đề là xác định giới hạn nội dung của chủ đề. + Luận điểm là ý kiến ​​bày tỏ suy nghĩ, ý kiến ​​của bài văn được diễn đạt dưới dạng câu khẳng định hoặc câu phủ định, diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu và nhất quán. luận điểm là linh hồn của bài viết, nó thống nhất các đoạn trong một khối duy nhất. lập luận phải đúng, trung thực và đáp ứng nhu cầu thực tế thì mới có sức thuyết phục. + luận cứ là một lập luận, bằng chứng được đưa ra để làm cơ sở cho một lập luận. lập luận phải đúng, chính xác và tiêu biểu để lập luận có sức thuyết phục. + đối số là một cách trình bày một lập luận để dẫn đến một lập luận. lập luận chặt chẽ, hợp lí để bài văn có sức thuyết phục. – bước 2 sau khi tìm ý cho bài văn nghị luận, lập dàn ý chi tiết gồm 3 phần phần mở đầu; nội dung tin nhắn; phần kết luận. nội dung của mỗi phần làm rõ các chủ đề cần phân tích. Xem Thêm Sưu tầm top 40 bài thơ 4 chữ ngắn và ý nghĩa + giới thiệu giới thiệu và hướng dẫn triển khai vấn đề + body sắp xếp các lập luận và luận điểm theo thứ tự logic + kết luận tóm tắt nội dung đã trình bày; đưa ra những nhận xét, bình luận để khơi gợi suy nghĩ cho người đọc. ví dụ về cách lập dàn ý cho một bài luận lập luận Để giúp bạn đọc hình dung rõ hơn về cách lập dàn ý cho một bài văn nghị luận , luật hoàng phi xin cung cấp dàn ý mẫu cho một bài văn nghị luận xã hội về câu tục ngữ “uống nước nhớ nguồn”. bước 1 tìm kiếm ý tưởng + tìm hiểu chủ đề chủ đề yêu cầu bằng chứng về lời cảm ơn cá nhân đối với cha mẹ. + đối số, đối số giải thích câu tục ngữ theo nghĩa đen và nghĩa bóng để mọi người hiểu nước là gì, nguồn là gì; tại sao uống nước nhớ nguồn. Xem thêm Soạn bài Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Soạn văn 10 hay nhất vai trò, nhu cầu về lòng biết ơn quan trọng; cần thiết, nhu cầu; .. bằng chứng cụ thể thuyết phục về tầm quan trọng của vấn đề trong sách vở, trong thực tế; .. liên hệ với chính bạn; cho biết xếp hạng và nhận xét cá nhân về chủ đề này. + phương pháp lập luận giải thích; chứng minh điều đó. bước 2 giới thiệu bạn có thể mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp và đánh giá ngắn gọn vấn đề. Từ xưa đến nay, Việt Nam có nhiều phong tục được tổ tiên truyền lại và được con cháu gìn giữ. trong đó, uống nước nhớ nguồn là đạo lý sống của dân tộc Việt Nam được hun đúc qua nhiều thế hệ. có thể thấy đây là một truyền thống tốt đẹp của cha ông ta để lại. Mỗi người có được trái ngọt như ngày hôm nay là công của cha ông ta. nội dung Xem Thêm Soạn bài Cụm danh từ Soạn văn 6 hay nhất – giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ + nghĩa đen nguồn là gì; nước là gì; tại sao uống nước nhớ nguồn và nêu rõ người sử dụng nước sạch do nguồn tạo ra phải biết ơn + nghĩa bóng câu muốn đưa ra một lời khuyên vô cùng ý nghĩa cho mọi người đó là hãy biết ơn và nhớ đến những người đã có công xây dựng và tạo nên những điều tốt đẹp để chúng ta kế thừa. – vai trò của lòng biết ơn Xem thêm Tả Cây Cối Lớp 5 ❤️️ 15 Bài Văn Mẫu Hay Nhất Điểm 10 có một ý nghĩa quan trọng; Đó là truyền thống quý báu của dân tộc ta được truyền từ đời này sang đời khác. – ví dụ về lòng biết ơn + qua lịch sử dựng nước và giữ nước của các vị vua anh hùng; chiến sĩ cách mạng nên. + những bữa tiệc chúng tôi tổ chức tri ân 8/3, 10/3; ngày nhà giáo việt nam 20 tháng 10; Bác sĩ Việt Nam 27 tháng 2;… + chính sách của nhà nước đối với người có công Bà mẹ Việt Nam anh hùng; các cựu chiến binh; cao tuổi;… + trả công, ghi nhớ công lao của bạn – liên hệ với bản thân ra sức học tập, tu dưỡng, rèn luyện đạo đức; giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc; … – mở rộng, cải thiện chủ đề + cho rằng “uống nước nhớ nguồn” là truyền thống văn hóa cao đẹp của dân tộc. mỗi cá nhân và xã hội phải tích cực giữ gìn và phát huy nó như một đạo lý không thể thiếu của con người. + trong cuộc sống vẫn có những việc làm đi ngược lại tôn chỉ “uống nước nhớ nguồn”; bạn cần phê bình và khắc phục, cố gắng loại bỏ chúng. + Giúp đỡ người khác không phải để đáp lại lòng biết ơn mà là phát huy truyền thống dân tộc, lan tỏa tình yêu thương. Kết bài Hãy tóm tắt ý nghĩa của câu tục ngữ “uống nước nhớ nguồn” và truyền thống quý báu mà nó khơi dậy. đưa ra đánh giá và nhận xét của bạn về câu tục ngữ. Hi vọng nội dung bài viết cách viết một bài luận mà chúng tôi chia sẻ sẽ hữu ích với bạn đọc quan tâm, đặc biệt là các bạn học sinh p> Nguồn Danh mục Văn hóa Vậy là đến đây bài viết về Cách lập dàn ý bài văn nghị luận đã dừng lại rồi. Hy vọng bạn luôn theo dõi và đọc những bài viết hay của chúng tôi trên website Chúc các bạn luôn gặt hái nhiều thành công trong cuộc sống! Bạn đang quan tâm đến Cách Lập Dàn Ý Bài Văn Nghị Luận Nhanh Và Chi Tiết Nhất phải không? Nào hãy cùng đón xem bài viết này ngay sau đây nhé, vì nó vô cùng thú vị và hay đấy! Các bước lập ý cho bài văn nghị luận Có thể bạn quan tâm Tả ngày mới bắt đầu ở thủ đô Hà Nội Tuyển tập văn mẫu lớp 5 Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc hoặc ấn tượng về bài Tự tình 3 Mẫu Bài 1 trang 116 SGK Ngữ văn 12 tập 1 Soạn bài Phát biểu theo chủ đề Cười ra nước mắt với 30 bài văn tả thực bá đạo của trẻ tiểu học Soạn văn 7 VNEN Bài 4 Những câu hát than thân, châm biếm Hay nhất Soạn văn lớp 7 VNEN Để làm được một bài văn nghị luận hay, đầy đủ ý và đạt điểm cao trong các kì thi chuyển cấp, phân tích đề, lập dàn ý cho một bài văn nghị luận là điều mà các em học sinh không thể xem thường. Trong bài học này, chúng tôi sẽ hướng dẫn bạn cách lập dàn ý một bài thơ hoặc đoạn văn cần thảo luận chi tiết hơn. việc tạo giản đồ có công dụng gì? Lập dàn ý cho một bài văn nghị luận là việc lựa chọn, sắp xếp và triển khai hệ thống luận điểm, luận cứ nội dung cơ bản theo bố cục ba bên của văn bản. Lập dàn ý trước khi viết bài văn hoàn chỉnh sẽ giúp giúp người viết nắm được nội dung chính một cách tổng thể, các luận điểm, luận cứ phát triển, phạm vi và mức độ nghị luận,… để từ đó viết bài theo hướng tiếp cận chính xác, tránh bỏ sót chủ đề hoặc lặp lại. tránh bỏ sót hoặc triển khai các ý không cân đối. với dàn ý, người viết sẽ biết cách phân bổ thời gian để làm việc một cách chính xác, để không bỏ lỡ thời gian các bước để phân tích cú pháp báo cáo luận điểm Khi phân tích chủ đề khi viết một bài văn, bạn nên làm theo 3 bước dưới đây, bao gồm xác định vấn đề cần thảo luận với một dạng đề nghị về một tác phẩm, đoạn thơ hay bài thơ, chủ đề thường không gợi ý một vấn đề. do đó chúng ta cần chủ động tìm hiểu 2 vấn đề chính bao gồm nội dung chính của đoạn văn là gì? các biện pháp nghệ thuật và tu từ được thể hiện trong đoạn thơ đó. ⇒ nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, đoạn thơ và giá trị nghệ thuật mà bài thơ mang lại cho người đọc. chọn thao tác đối số Bạn có thể áp dụng một trong 6 thao tác lập luận bao gồm phân tích, giải thích, chứng minh, bình luận, so sánh và bác bỏ. tuy nhiên, chúng tôi chỉ áp dụng một thao tác lập luận chính và sử dụng các thao tác lập luận khác để bổ sung ý tưởng. tìm hiểu mức độ phù hợp cần xác định phạm vi cụ thể của bằng chứng mà đối tượng cung cấp. chẳng hạn khi phân tích 4 dòng đầu của bài thơ “Thu điếu”, bạn chỉ cần tập trung vào 4 dòng trước và không cần trích dẫn các dòng khác. 1 giới thiệu Thường có 2 cách mở bài trong một bài văn nghị luận về một đoạn văn, một đoạn thơ hoặc một bài thơ, trực tiếp và gián tiếp. mở trực tiếp có thể dẫn thẳng đến vấn đề cần thảo luận. xác lập vấn đề cần thảo luận và hạn chế nó. mở đầu gián tiếp thông qua một hình ảnh, nhân vật hoặc sự kiện liên quan để giới thiệu chủ đề chính sẽ được thảo luận. 2 đoạn nội dung giới thiệu hoàn cảnh sáng tác, vị trí của đoạn thơ, đoạn thơ … phân tích cụ thể từng câu thơ, khổ thơ, khổ thơ, khổ thơ… phân tích cấu trúc của bài thơ hoặc từng câu phân tích hình ảnh hoặc nội dung xuyên suốt bài thơ. Xem thêm Tả con bò 9 mẫu – Tập làm văn lớp 4 Nhận xét chung chỉ ra những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ, như hình ảnh, biểu tượng, cấu trúc, nhịp điệu … 3 kết luận khái quát ý nghĩa, giá trị của đoạn thơ, đoạn thơ. mở rộng vấn đề, nhận xét, đánh giá về người viết. bài tập minh họa cách lập dàn ý một bài văn – bằng chứng kết thúc – phải yêu cầu – rèn luyện thói quen đọc sách mỗi ngày. thì thư viện khoa học đã gửi tới bài viết những kiến ​​thức về cách lập dàn ý bài văn thuyết minh chi tiết hơn. hãy thử áp dụng các bước sau để lập dàn ý và viết một bài luận hoàn chỉnh và chất lượng. Nguồn Danh mục Văn hóa Vậy là đến đây bài viết về Cách Lập Dàn Ý Bài Văn Nghị Luận Nhanh Và Chi Tiết Nhất đã dừng lại rồi. Hy vọng bạn luôn theo dõi và đọc những bài viết hay của chúng tôi trên website Chúc các bạn luôn gặt hái nhiều thành công trong cuộc sống! Hướng dẫn I. Tác dụng của việc lập dàn ý Giúp cho người viết bao quát được những nội dung chủ yếu, những luận điểm, luận cứ… nhờ đó tránh được tình trạng lạc đề hay lặp ý. II. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận 1. Tìm ý cho bài văn a. Xác định luận đề. b. Xác định các luận điểm. c. Tìm luận cứ cho các luận điểm. 2. Lập dàn ý a. Mở bài b. Thân bài c. Kết luận LUYỆN TẬP Bài tập 1 a. Cần bổ sung một số điểm còn thiếu – Đức và tài có quan hệ gắn bó không rời trong mỗi cá nhân. – Cần phải thường xuyên tu dưỡng rèn luyện phấn đấu để trở thành con người toàn diện có cả tài lẫn đức. b. Lập dàn ý cho bài viết. Mở bài – Đặt vấn đề nêu lên lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh. – Định hướng tư tưởng của bài viết. Thân bài – Giải thích làm rõ nghĩa câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh. – Lời dạy của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện tu dưỡng phấn đấu của từng con người. Kết bài Cần phải thường xuyên rèn luyện phấn đấu để trở thành con người toàn diện có cả tài lẫn đức. Bài tập 2 Trong lớp em, có một số bạn gặp khó khăn trong đời sống nên chểnh mảng học tập. Các bạn đó thường mượn câu tục ngữ “Cái khó bó cái khôn” để tự biện hộ. Nếu như mở một cuộc tranh luận trong lớp, em sẽ phát biểu ý kiến như thế nào về câu tục ngữ trên? I. Tìm hiểu đề bài 1. Thể loại Bình luận. 2. Nội dung Suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa hoàn cảnh khách quan và chủ quan. Có đúng là khó khăn trong cuộc sống trói buộc được khả năng con người không? 3. Tư liệu Lấy dẫn chứng thực tế cuộc sống làm cơ sở cho nội dung trình bày. 4. Lưu ý Trước khi đi vào bình luận nên xác định ý nghĩa của câu tục ngữ. II. Dàn bài A. Đặt vấn đề – Những khó khăn trong cuộc sống thường hạn chế việc phát huy khả năng của con người. Từ thực tế đó, tục ngữ có câu “Cái khó bó cái khôn”. – Câu tục ngữ trên có giá trị như thế nào? Ta cần hiểu và vận dụng vào cuộc sống sao cho đúng? B. Giải quyết vấn đề 1. Ý nghĩa câu tục ngữ a. “Cái khó” là những khó khăn trong thực tế cuộc sống; “bó” là sự trói buộc, “cái khôn” là khả năng suy nghĩ, sáng tạo. b. Ý câu tục ngữ Khó khăn trong cuộc sống hạn chế nhiều đến việc phát huy tài năng, sức sáng tạo của con người. 2. Mặt đúng và mặt chưa đúng của vấn đề a. Nhận xét trên là đúng. Sự phát triển chủ quan bao giờ cũng chịu ảnh hưởng của tác động khách quan. Ví dụ Có điều kiện thuận lợi trong học tập có thời gian, đủ sách vở, chỗ học tốt… thì ta có thể học tập tốt. Ngược lại, hoàn cảnh khó khăn, thì kết quả học tập của ta bị hạn chế. b. Tuy vậy, nhận xét trên mới nêu lên một mặt của vấn đề tác động của hoàn cảnh khách quan. Ta cần nhìn thấy một mặt khác trong việc phát huy tài năng con người, sự nỗ lực chủ quan là yếu tố quyết định. Ví dụ Trường hợp Nguyễn Đình Chiểu. Ông gặp những khó khăn tưởng chừng không thể nào vượt qua mù mắt, vợ bỏ, đường thi cử dở dang. Trong hoàn cảnh đó nếu thiếu nghị lực, con người ta dễ buông tay phó cho số mệnh. Và như vậy tất nhiên sẽ là gánh nặng cho gia đình, xã hội. Với ý chí nghị lực kiên cường, Nguyễn Đình Chiểu đã vượt qua khó khăn dạy học, làm thuốc, viết sách thuốc, sáng tác văn thơ. Ở lĩnh vực nào ông cũng tỏ ra xuất sắc, có những công hiến lớn lao cho xã hội. Trường hợp Nguyễn Ngọc Ký người Hải Hậu – Nam Hà, bị liệt cả hai tay, vẫn kiên trì tập viết bằng chân. Anh đã tốt nghiệp đại học. Trên đây là hai trong muôn vàn dẫn chứng. Học sinh có thể lấy thêm những dẫn chứng gần gũi khác. Với những người có ý chí, nghị lực thì “cái khó” không thể nào “bó” nổi “cái khôn”. 3. Bài học rút ra a. Tính toán công việc, đặt kế hoạch… thì phải tính đến những điều kiện khách quan, nhưng ta không để hoàn cảnh khách quan trói buộc, không chờ hoàn cảnh thuận lợi mới làm việc. b. Trong hoàn cảnh nào cũng đặt lên hàng đầu sự nỗ lực chủ quan, lấy ý chí và nghị lực vượt qua khó khăn. So với Nguyễn Đình Chiểu, Nguyễn Ngọc Ký khó khăn của ta chưa đáng kể. C. Kết thúc vấn đề Cần khẳng định – Hoàn cảnh càng khó khăn, ta càng phải quyết tâm khắc phục. – Khó khăn chính là môi trường rèn luyện bản lĩnh, giúp ta thành công trong cuộc sống. “Gian nan rèn luyện mới thành công” Nghe tiếng giã gạo – Hồ Chí Minh. Hoặc “Cái khó lại làm ló cái khôn” như cha ông ta đã nói. Mai Thu Topics bình luận cá nhân Cái khó bó cái khôn con người cuộc sống gia đình Hồ Chí Minh học sinh học tập lớp em môi trường Nguyễn Đình Chiểu suy nghĩ thi cử thời gian văn nghị luận ý chí Để làm một bài văn nghị luận hay, đầy đủ ý và đạt điểm cao trong các kỳ thi kiểm tra, chuyển cấp thì việc phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận là việc mà các bạn học sinh không được xem nhẹ. Trong bài học này chúng tôi sẽ hướng dẫn các bạn cách lập dàn ý về một đoạn thơ hay đoạn văn cần nghị luận một cách chi tiết đang xem Cách lập dàn ý bài vănCác bước phân tích đề văn nghị luậnChi tiết cách lập dàn ý cho bài văn nghị luậnBài tập minh họa cách lập dàn ý cho văn nghị luậnĐề bài 1 Cảm nhận của Anh/ Chị về 13 câu thơ trong bài thơ “Vội vàng” của Xuân DiệuLập dàn ý bài văn nghị luận là việc chọn lọc, sắp xếp và triển khai hệ thống các luận điểm, luận cứ nội dung cơ bản theo bố cục ba phần của văn dàn ý trước khi viết bài văn hoàn chỉnh sẽ giúpGiúp người viết nắm một cách bao quát những nội dung chủ yếu, những luận điểm, luận cứ cần triển khai, phạm vi và mức độ nghị luận,… nhờ đó để viết bài đúng trọng tâm, tránh lạc đề hoặc lặp được việc bỏ sót hoặc triển khai ý không cân dàn ý người viết sẽ biết phân bổ thời gian làm bài hợp lí, để không bị thiếu thời gianCác bước phân tích đề văn nghị luậnPhân tích đề khi làm 1 bài nghị luận văn học nào thì các bạn cần tuân thủ theo 3 bước dưới đây gồmXác định vấn đề nghị luậnVới dạng đề nghị luận về một tác phẩm, đoạn thơ, bài thơ thì đề bài thường không gợi ý bất vấn đề nghị luận nào. Vì vậy chúng ta cần chủ động tìm hiểu 2 vấn đề chính gồmĐoạn thơ có nội dung chính là gì?Các biện pháp nghệ thuật, biện pháp tu từ được thể hiện trong đoạn thơ đó.⇒ Nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ và giá trị nghệ thuật mà bài thơ mang lại cho người chọn thao tác lập luậnCó thể áp dụng một trong 6 thao tác lập luận gồm Phân tích, giải thích, chứng minh, bình luận, so sánh và bác bỏ. Tuy nhiên, chúng ta chỉ áp dụng một thao tác lập luận chính và dùng các thao tác lập luận khác để bổ sung thêm hiểu phạm vi dẫn chứngCần xác định được phạm vi dẫn chứng cụ thể mà đề đưa ra. Ví dụ như phân tích 4 câu thơ đầu trong bài “Thu Điếu” thì các bạn chỉ cần tập trung vào 4 câu thơ trên và không cần dẫn chứng các câu thơ tiết cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận1 Phần mở bàiThường có 2 cách mở bài trong bài văn nghị luận về đoạn trích, bài thơ, đoạn thơ là mở bài trực tiếp và gián bài trực tiếpCó thể dẫn dắt trực tiếp đến vấn đề cần nghị rõ vấn đề cần nghị luận và giới hạn vấn bài gián tiếpThông qua một hình ảnh, nhân vật, sự việc có liên quan để giới thiệu vấn đề chính cần nghị Phần thân bàiGiới thiệu hoàn cảnh sáng tác, vị trí đoạn thơ, bài thơ…Phân tích cụ thể từng, câu thơ, khổ thơ, đoạn thơ…Phân tích theo bố cục của bài hay từng câuPhân tích theo hình tượng hoặc nội dung xuyên suốt bài xét chung Nêu những nét đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ như các hình ảnh giàu ý nghĩa, biểu tượng, cấu trúc, nhịp điệu…3 Phần kết bàiKhái quát về ý nghĩa, giá trị của đoạn thơ, bài rộng vấn đề, nhận xét, đánh giá của người tập minh họa cách lập dàn ý cho văn nghị luậnĐề bài 1 Cảm nhận của Anh/ Chị về 13 câu thơ trong bài thơ “Vội vàng” của Xuân DiệuTôi muốn tắt nắng điCho màu đừng nhạt mất;Tôi muốn buộc gió lạiCho hương đừng bay ong bướm này đây tuần trăng mật;Này đây hoa của đồng nội xanh rì;Này đây lá của cành tơ phơ phất;Của yến anh này đây khúc tình này đây ánh sáng chớp hàng mi;Mỗi sáng sớm, thần vui hằng gõ cửa;Tháng giêng ngon như một cặp môi gần;Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửaTôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân.— Hướng dẫn cách lập dàn ý —Như mẫu dàn ý mà đã hướng dẫn ở phần trên, các bạn hãy dựa theo trình tự này để lập dàn ý cho đoạn thơ vội Phân tích đề bàiNhững vấn đề cần nghị luận gồmNội dung Là tình yêu nồng nàn, đắm say, quan niệm nhân sinh, quan niệm thẩm thuật Kết hợp yếu tố truyền thống và yếu tố hiện thao tác lập luận Phân tích, chứng minh và lập vi dẫn chứng gồm 13 câu thơ đầu bài vội Cách lập dàn ý chi tiết “Cảm nhận 13 câu thơ đầu bài tho Vội Vàng của Xuân Diệu” Mở bàiVội vàng là tác phẩm tiêu biểu nhất thể hiện phong cách thơ hiện đại của Xuân Diệu, được in trong tập Thơ yêu nồng nàn say đắm của nhà thơ với thiên nhiên và quan điểm nhân sinh tích cực, quan niệm thẩm mỹ mới lạ, hiện đại, phá Thân bàiLuận điểm 1 4 câu thơ đầu với nội dung chính là tác giả muốn can thiệp vào quy luật bất biến của thiên nhiên, đây là điều mà không ai có thể làm được. Thể hiện một khát vọng phi thường, mãnh vọng phi thường như “tắt nắng, buộc gió” => can thiệp vào quy luật tự đích “màu, hương” tác giả muốn níu giữ thời gian, nâng niu những hương sắc của cuộc đời.⇒ Giọng thơ sôi nổi gấp gáp thể hiện một khát vọng cháy bỏng mãnh điểm 2 5 câu thơ tiếp theo Tình yêu tha thiết của thi nhân với bức tranh mùa xuân tươi ảnh diễn tả ong, bướm, hoa, lá, chim…Đây là những hình ảnh quen thuộc của thiên nhiên mà ta bắt gặp mỗi ngày, là hình ảnh quen thuộc trong thơ giả lại thể hiện hình ảnh trên một cách mới mẻ, độc đáo như có cặp có đôi, giao thoa thắm thiết…– Biện pháp tu từLiệt kê gợi tả cảnh vật đâu đâu cũng lên sắc, bén ngữ “này, đây” muốn khẳng định cuộc sống trần gian là thiên đường.⇒ Giọng thơ sôi nổi, dạt dào vừa gợi hơi thể gấp gáp của cuộc sống trần gian vừa thể hiện nhịp điệu trái tim trai trẻ yêu cuộc điểm 3 Quan điểm nhân sinh tích cực, quan niệm thẩm mỹ mới mẻ, hiện đại và tâm trạng của thi niệm nhân sinh “ thần vui” – biện pháp tu từ ẩn dụ, hoán định mỗi sớm mai thức dậy luôn có niềm vui chờ mạnh và khẳng định được sống giữa trần gian là niềm vui, niềm hạnh phúc bất niệm thẩm mỹ “ tháng giêng ngon như một cặp môi gần”Sử dụng biện pháp hoán dụ, so sánh vẻ đẹp của con người là chuẩn mực cho mọi vẻ đẹp của nhân trạng “ tôi sung sướng. nhưng vội vàng một nửa”Tâm trạng sung sướng say sưa tận hưởng phong cảnh mùa xuân nhưng cũng ngậm ngùi, luyến tiếc vì thời gian trôi nhanh và tuổi xuân ngày càng ít điểm 4 Nhận xét và đánh giá chung về đoạn thơ làm khơi mạch cảm xúc, chi phối giọng điệu cả bài ham sống, khát khao giao cảm với đời và quan niệm sống tích cực, đậm tính nhân tạo nghệ thuật mới mẻ, độc Kết bàiQua đoạn thơ trên ta hiệu được quan niệm sống vội vàng của Xuân Diệu không phải là sống gấp, chỉ biết hưởng thụ. Đó là một quan niệm sống tích cực, mới mẻ, đậm tính nhân văn mà nhà thơ muốn gửi đến người đọc Hãy biết trân trọng, tận hưởng từng khoảnh khắc thời gian, hãy sống sôi nổi, mãnh liệt hết mình, đặc biệt là những tháng năm tuổi bài 2 Sách là người bạn lớn của con người— Hướng dẫn cách lập dàn ý —1. Tìm hiểu đềVấn đề nghị luận vai trò của sách đối với con ngườiĐối tượng phạm vi phân tích, chứng minh sách là người bạn lớn của con ngườiKhuynh hướng là khẳng định vai trò to ớnĐề bài yêu cầu người viết khẳng định vai trò to lớn của sách, phê phán thái độ coi thường sách2. Lập dàn Mở bài giới thiệu vấn đề vai trò to lớn của sách với cuộc sống con Thân bài– Sách đưa ta du lịch qua biển lớn tri tức loài ngườiVề thế giới con ngườiVề lịch sử thực tại, tương lai– Sách văn học mở đường đưa ta vào thế giới tâm hồnCon người được thư giãn khi đọc sáchĐược bước chân vào xứ sở của cái đẹpHọc lời hay ý đẹp để giao tiếp, ứng xử– Dẫn Kết bài– Phải yêu sáchNhư vậy, Thư viện khoa học đã gửi tới bài nội dung kiến thức về cách lập dàn ý bài văn thuyết minh chi tiết nhất. Các bạn cố gắng áp dụng các bước này để lập dàn ý và viết một bài văn hoàn chỉnh và chất lượng nhé.

các bước lập dàn ý bài văn nghị luận